Cartel de ciencias naturales

Hecho por: Sofi, Cata y Joaco P.

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Cartel-Ciencias Naturales

Hecho por: Joaco.C, Ambar, Mery y Luchi

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Familias animales

Y para seguir aprendiendo, comparto con Uds estos links

https://www.nationalgeographic.es/photography/2017/03/amor-y-fidelidad-en-el-reino-animal?image=01-peacock-spider-_x8a6285-2

 

https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/fotos-amor-amistad-entre-animales-distintas-especies_10750/20#slide-19

 

https://www.losporques.com/biologia/como-se-organiza-la-familia-animal.htm

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Encuesta de 2do grado: Nuestra alimentación en el colegio

Hola, chicos!

Les dejamos el siguiente link con la encuesta que están haciendo en 2do grado para cerrar su proyecto de este bimestre.

¡¡Completándola los ayudamos un montón!!

Encuesta

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Ficha de repaso que faltaba

Hola, comparto la ficha de repaso que no pude darles hoy.

repaso

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Tutorial! Hacemos un polígono convexo.

Hicimos un tutorial sobre cómo hacer un polígono convexo (¡nos confundimos el título!).

Trabajamos con las siguientes medidas:

AB= 5 cm       BC = 3,5 cm       CD = 3 cm       DA = 2,8 cm

Todos sus ángulos miden menos que 180°, por lo tanto, son todos convexos.

Acá se los dejamos:

¡Ahora ustedes!

a) Con los siguientes datos, construí un polígono convexo:

AB = 5,4 cm     BC = 3,2 cm       CD =  4 cm      DA = 6,6 cm

b) ¿Podrías hacer un polígono no convexo con las medidas del punto a? ¡Construilo para probar tu respuesta!

c) ¿Es posible construir un polígono cuadrilátero siguiendo estos pasos?

  1. Trazá un lado AB de 8 cm.
  2. Trazá una semicircunferencia de 12 cm de radio con centro en A.
  3. Trazá una semicircunferencia con centro en B de 10 cm de radio para encontrar
    entonces el punto C.
  4. Trazá una circunferencia de 6 cm de radio con centro en C.
  5. Trazá el punto D de tal manera que se encuentre a 6 cm de C y a 7 cm de A.
  6. Uní los puntos ABCD para determinar la figura.

d) Describí la figura que quedó construida en el punto c.

e) Si el polígono del punto c, es convexo/no convexo (depende cómo te quedó), ¿que único dato cambiarías del instructivo para que fuese no convexo/convexo? Comprobalo construyéndolo.

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Frases verbales – Verboides (Clase Carol)

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PBI

Aca esta el video que vimos en la clase sobre el PBI y que es.

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Trabajo final del bimestre: Reproducción

¡Es magnífica la reproducción! La posibilidad de perdurar en el tiempo, las modificaciones en el ambiente y su implicancia en los distintos seres vivos de ¡una misma especie!… porque, ¡OUCH! Si hay un cambio en el ambiente… ¿sobreviven todos los seres vivos de una misma especie? Misma especie… ¿son seres iguales o diferentes?
¡¡¡S.O.S!!!

Y parte de la grandiosidad del tema es que, la reproducción sexual, se produce en vínculo… ¿por qué?
Y la biodiversidad es directamente proporcional a la diversidad de vínculos; cada especie genera distintos modos de protección, tiene diferencias en su fecundación, ¡hasta prefieren estaciones para aparearse! y tienen técnicas de seducción con sonidos o movimientos corporales. Y otro montón de características que. ME DIRÁN USTEDES.

Los invito a que, en grupos, armen en una plataforma online, un cartel que podría aparecer en un Parque Nacional ( van ejemplos de carteles al finalizar la entrada) que debe contener información sobre:

– Breve explicación del animal (dónde se lo puede encontrar, cómo es, cómo vive, etc.)

– Tipo de reproducción

– Tipo de fecundación

-Desarrollo embrionario

– Formas en que se genera el vínculo entre el macho y la hembra + el cuidado familiar o no del nuevo ser.

– Un código QR con un video que amplíe la información. Ejemplo: sonido, curiosidad, consejos para el cuidado de su ambiente, etc.

ANIMALES
* Caballito de Mar: Thomas, Oli, Vito
* Pingüino: Franco, Beni, Carmela, Lourdes
* Burro: Mati, Mora, Iña                                                                                                                      * Elefante: FELI, Tuni, Fran                                                                                                                * León: SOFI, Joaco. P, Cata
* Hornero: Mate, Nica, Marcos
* Abeja: Luchi, Maria, Joaco. C, Ambar
* Hormiga: Emilio, Luz, Manu, Martu

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Desarrollo embrionario

Miremos este video para poder diferenciar estos diferentes tipos de desarrollo embrionario…

Como ayuda…

«…..paro»: forma de nacer
«ovuli….» salen las gametas al agua
«oví…», el embrión se desarrolla dentro del huevo, fuera del cuerpo materno
«ovovivi…», el embrión se desarrolla dentro del huevo, dentro del cuerpo materno

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