Volvemos sobre las propiedades de la multiplicación pensando todos juntos

Volvimos a conversar sobre el papel, pero esta vez en Matemática trabajando en grupos. Cada miembro del equipo escribió en un post it por qué las dos operaciones presentadas eran lo mismo. Luego, pusieron en común sus explicaciones llegando finalmente a una conclusión para cada caso:

Este fue nuestro pizarrón ese día:

Luego de aplicar nuestras conclusiones resolviendo algunas actividades, formalizamos los conceptos y nos dimos cuenta que aprender las propiedades tiene un objetivo muy concreto y útil: transformar las operaciones para que sean más fáciles de calcular.

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